O proposto documento analisa como as limitações e as características do acesso à Internet foram escancaradas diante do contexto no qual os serviços públicos e as demais atividades sociais passaram a ocorrer digitalmente, principalmente após o início da pandemia de Covid -19 que fez com que as atividades escolares seguissem exclusivamente o modelo remoto ao longo de 2020 e 2021. Disponível em português e inglês.

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